zz-学生的潜能是无限的
时值学生毕业季，老师们一方面辛勤地与学生们共同奋战打好毕业论文质量收官之战，一方面也在总结、思考着人才培养质量的不断提高。张立强老师在指导研究生的过程中，贯穿着人民教师在育人本职中对学生志向、为人、为学的崇高教育理念。在他指导研究生不足5年的时间内，他的学生已在SCI高影响因子刊物上以第一作者发表学术论文10篇，桃李已现芬芳。藉此与研究生导师们分享……
（地理学与遥感科学学院分党委）
2004年7月博士毕业后，我有幸进入地理学与遥感科学学院从事教学研究工作。那时学校规定，只有副教授才有资格带硕士研究生，所以06年前，都是在学院老师的课题组里，学习教学经验和从事一些研究工作，顺便学习和观察他们如何带好研究生。2年多的时间，基本上完成了从学生到大学老师角色转换。
2007年，研究生院正式批准我具备硕士生指导教师资格，这一年我带了2名研究生，外加另一导师的同期研究生。他们毕业后分别去了一家著名外企、大型国企工作以及去荷兰Delft大学攻读博士学位，他们现在做得都不错。去年年底，其中一名硕士研究生的博士指导教师SisiZlatanova（一位GIS领域著名的学者）来北京时，特意邀请我跟她见面。她对我说，以前有三名中国学生去她那儿攻读博士，其中一位中途退学，另两位没拿到学位。她开始也是抱着苛刻的眼光看待他，但很快发现其各方面能力很强。SisiZlatanova说，通过我的这位研究生，发现北师大的学生专业基础扎实，学术能力很强，希望有机会多推荐北师大的学生去荷兰。
我很欣赏清华大学胡事民教授对学生说过的一句话：“清华计算机系的学生，不应以去中关村做个IT小经理为目标，否则不必上清华；要做学问，就要做的最好，要做IT，也得以做大企业、为国家做大贡献、能发明改变人类生活的创新技术为目标。”同样，北师大的学生（包括本科生）也应该有远大的志向。
我发现每个学生来北师大都怀揣理想和目标，至于他们毕业后能否接近心中的目标，除了自身的条件以后，外界的引导也很重要，所以每次入学后，我都会详细了解他们的自身情况、家庭状况以及父母对他的期望，跟他一块分析。我跟他们说：我说的其它方面都是我的建议和内心的想法，仅作为参考，但有一点一定要遵循我的要求去做，那就是，不论未来你从事什么行业（去公司做职员、创业、进事业单位、考公务员进政府机关），根据你的研究方向，在研究生三年或四年中必须发表一篇学报级别以上的学术论文。我觉得发表论文是研究生培养环节重要的一环，原因在于：如果撰写论文，首先必须将研究工作好好做完，并且经过比较验证证明确实具有某方面的创新。这就要求查阅大量的国内外文献，熟悉国内外同行的研究水平，针对某方面的不足，静下心来去研究。这可以增强自己查阅文献、阅读理解以及动手能力。我告诫我的研究生有了初步成果以后，不要急于写论文，而是再深入研究，争取发表在国外期刊上。这期间首先得用中文撰写论文，经过反复修改润色后，确定了中文稿，再翻译成英文，然后投出去。过程看似简单，但需要花费大量精力和心血，对当前很多大学生来说，不用说英文，中文写作都严重退化。当阅读研究生第一次完成的中文论文时，会发现很多地方词不达意，可想而知，完成一篇英文论文写作，会强迫学生和导师学习阅读多少资料！而且外文论文投稿在格式、篇幅等方面都有严格的要求和规定，可以培养学生认真、严谨和按要求做事的习惯。国际期刊的审稿专家都是专业领域的权威，他们对论文的研究内容和研究成果非常苛刻，而且大部分审稿人是抱着客观严谨的态度审阅每篇论文，他们提的建议非常有助于我们接下去的研究工作。我常跟研究生说，我的水平有限，很大程度上依赖国际审稿专家对你们的建议和帮助。我还要求他们：论文从写作到完成的所有工作必须在一周之内完成！这能够很好的锻炼学生的忍耐力和爆发力。我对他们说，清华大学的施一公老师写第一篇英文论文只用了1天，我们达不到他的水平，那就用7天的时间吧。发表国际论文还有一点就是，非常有助于宣传我们的研究，让别人了解评价我们的工作。事实也是这样的，研究生的论文发表后，很多国家的同行给我们来信，交流相关的理论方法。有时出去开会时，碰到很多研究生对我说：张老师，我看过你们发表的论文。我感觉很自豪，从中体验出了做科研的乐趣。当初，他们入学时，论文写作糟糕得难以相信，三年以后，感觉其写作能力有了质的提高，他们到了工作岗位后，写的文字材料经常受到同事好评，对以后的发展起到了积极的影响。我坚持的另一个原则就是：只要是学生做的工作，我不会挂名第一，如果是学生2人以上共同做的工作，我会排在最后。但是一定经过我审核修改认可后，才能投稿。
07级的一名研究生三年期间在地图和城市建筑综合和可视化分析研究方面取得了一定的成果，先后以第一作者在《中国科学：信息科学》、IEEEComputer Graphics and Applications和International Journal ofGeographical Information Science等国际著名学术上发表3篇论文，并且应邀在《中国图形图象学报》发表论文1篇。另一名研究生在研究生二年级顺利地在地理信息科学最权威的期刊InternationalJournal of Geographical Information Science（IJGIS）上发表1篇学术论文，这也是北师大GIS专业以第一作者在该刊物上发表的第一篇论文。在她的鼓舞下，我的另外三名研究生的论文也相继被IJGIS录用。还有一名在《中国科学：信息科学》上发表了1篇英文论文。
08年我只招收了一名硕士研究生，他有良好的动手能力，而且做事踏实。周末经常会看到他一人在机房。最令我欣赏的是，每次给他的邮件，一定能得到及时回复，从另一个角度证实着他的积极工作状态。当初他进校时，我有项基金项目是基于3DGIS解决复杂建筑应急响应的研究。只有一个初步的框架，很多方法都不确定，也缺少人来进行研究，我根据他的实际情况，就交给他来做。2009年12月，该项目在第五届数字中国发展高层论坛暨信息主管峰会上荣获“为新基金项目创新奖”。他有1篇论文发表在今年4月份即将出版的IEEEComputer Graphics and Applications上，该期刊审稿非常严格，在计算机科学领域有很高的知名度；另一篇论文已经被IJGIS接收。目前，他正在沿着这个方向深入地做毕业论文。
09年的研究生是来自我们学院保送的一名女孩。本科期间给她上过2门专业课，我听班上别的同学说过，她通常白天睡觉，晚上学习。这位女孩很聪明，但就是作息习惯不好，我跟她谈了几次，仍然调整不过来，所以一般不会早上去机房找她。她工作很认真，你交给她的事情，她会主动查阅文献，思考解决问题的方法。最近她有一篇论文被著名的国际学术会议InternationalConference on Computer Animation and Social Age接收，该学术会议接收的paper会在著名的欧洲图形学会学术期刊ComputerGraphic Forum发表。目前，正在研究基于网络三维空间模型搜索和重建方面的工作。
2010年的研究生是我和李小文院士共同指导的，也是我在去年招收的唯一一名研究生。他是从中南大学保送来的，具有测绘背景，做事认真。研究生一年级的课程很多，但当时我正好为中石化的一家公司做综合信息化系统，该系统涉及的面很广，而且周期很短，只有半年时间，需要的开发平台为FlashBuilder，我们以前都没接触过。当时找不到人来做，只好让他来完成，他与另几名同学从学语言着手，在几个月的时间里，加班加点，终于实现全部功能，受到中石化领导的好评，有望得到他们下期项目的支持。在这期间，他功不可没！
我与别的老师联合培养的一名08级博士生曾在07年底来北京见过我，希望硕士毕业后能来北师大读博士，当时我不具备博士生指导教师的资格。觉得他很有科研潜力，就建议他报考了其他老师的博士生，具体学术工作跟我一起做。当时，我看了一篇日本学者写的论文，觉得很有学术和应用价值，计划在此基础上继续深入研究，但里面涉及到最优求解、GPU加速计算等多学科的知识，对地学领域的学生来说，难度很大。08年入学后，我让他尝试一下。他对该研究很感兴趣，上完课之余，查阅各种资料，思考解决问题的方法，阅读大量的文献。经过近三年的钻研，该问题取得了初步成果，撰写的论文先后在《中国科学：D辑》、Computers&Geosciences、IJGIS等国际期刊上发表和录用。他觉得自己某些问题仍然理解得不深，主动提出来延长一年毕业。我也大力支持他，想办法帮他联系北师大数学学院、信息学院从事相关研究方面的老师，他就积极向这些老师请教。
我与别的老师联合培养的一名09级博士生在硕士期间做过很多开发类横向课题，动手能力较强。来北师大后，学习工作非常认真，乐于跟别人交流，在机载LiDAR数据分割和信息提取方面取得了进展，并有2篇论文分别投到了InternationalJournal of Remote Sensing和美国摄影测量学会官方期刊PE&RS上。
以上是我07年以来指导的研究生的基本情况，作为导师，最高兴的时刻，莫过于学生取得了进步，在学及工作岗位上做出了成绩。以前听有的老师说过，现在的很多硕士生基本不做什么事情。我觉得不能指望每位研究生都喜欢科研工作，作为导师只要站在他的角度上，关心他，为他多考虑一些，针对问题合理引导，发挥其所长，他们会做得非常好，因为能考上大学的学生都很聪明，特别是来北师大的研究生绝大部分还是怀揣崇高的理想和目标，让他们有了自信和对未来充满信心，他们的聪明和才智就会发挥到极致。人的潜能在某些条件下是无限的！